闽南茶区不同乌龙茶品种叶片显微结构比较研究
作者: 黄晓敏  日期:2010-01-01 来源 :福建农林大学 文献类型 :学位论文 关键词:显微解剖 扫描电镜 乌龙茶茶树品种 
描述:本研究对同一地区7个乌龙茶品种的同一新梢的不同叶位进行显微解剖结构和扫描电镜的观察,对金观音和铁观音不同地区的成熟叶片进行显微解剖结构和扫描电镜观察,同时,对铁观音加工中叶片的显微结构进行观察,结果表明:(1)显微镜下,金观音、紫牡丹、金桂观音、紫玫瑰、紫观音、金玫瑰、铁观音等品种同一新梢从芽下第一叶至四叶,其叶片的发育规律基本一致。叶片的上下表皮皆为排列紧密的扁平的板状细胞;栅栏组织细胞为长圆柱形,细胞排列紧密无间隙有1—3层,垂直于上表皮细胞;海绵组织细胞呈小方形或近圆形,细胞排列较疏松,细胞间隙大。
台灣閩南語情態研究
作者: 忻愛莉  日期:1987-01-01 来源 :国立清华大学 文献类型 :学位论文 关键词:主語導向的 認可 說話者導向的 多義性 情態 認知的 主要語屬性 言談導向的 
描述:本論文由語法兼語意角度切入來看台灣閩南語情態結構表現,並提出一句法理論模式來說明情態上有多種類型,其實就是表現在不同句法階層的情態,而且它們之間有固定線性次序的表現。此外,情態動詞常有一字多義現象,這主要與其周圍句法成份都有關係,然最關鍵的是其後接補語子句屬性的動靜態分別,而這正是句法上提升動詞與控制動詞的區別。 論文內容要點為台灣閩南語情態雖有多種結構表現,例如情態述語(包含動詞與形容詞)、情態副詞、複合情態名詞、語尾助詞等,但大致上都不脫言談情態(discourse-oriented modality
臺灣閩南語的動賓關係初探--以「食」為例
作者: 陳美秀  日期:1985-01-01 来源 :国立清华大学 文献类型 :学位论文 关键词:架構語意學 論旨理論 X標槓理論 
描述:臺灣閩南語的動賓關係語意複雜而多樣,其中尤以「食」的表現最 具代表性。「食」之後的賓語角色極為豐富,絕非其它動詞所能及;是以 本文以「食」為例,採論旨理論、X標槓理論、及架構語意學等範疇來討 論「食」與其賓語間錯綜複雜的相關現象,並試圖追索其可能形成的原因 。另一方面,「食」本身的語意延伸亦是值得注意的現象,本文也就其不 同語意層次,做了初步的聯繫,因而推衍出一個呈輻射狀的結構圖;但這 方面深入而全面的探究,則有賴於更多歷時的證據。 本文一共分七 章:第一章導論,介紹寫作動機、界定動賓的範躊、及說明整篇的
高屏地區國小三年級學童作文受閩南語影響之研究
作者: 郭秀分  日期:2002-01-01 来源 :国立屏东教育大学 文献类型 :学位论文 关键词:國小三年級學童作文 閩南語 
描述:本研究旨在分析高屏地區國小三年級學童作文在詞彙、句型及連接詞的使用上受閩南語影響之情形,並探討不同性別、地區之三年級學童作文受閩南語影響是否存在著差異。本研究以高雄市陽明國小及屏東縣港東國小為研究範圍,隨機抽取兩校三年級各一個班級共67本作文簿為研究樣本,以內容內析法進行質的探討,並採用獨立樣本的t-test來考驗城鄉及性別差異。主要研究結果如下:一、 國小三年級學童作文受閩南語影響之事實存在。二、 國小三年級學童作文在詞彙上受閩南語影響較明顯者,為「詞彙相似」及「詞彙完全不同」。三、 國小三年級學童作文
臺灣閩南語民間歌謠新探
作者: 臧汀生  日期:1978-01-01 来源 :国立政治大学 文献类型 :学位论文
描述:臺灣閩南語民間歌謠新探
閩南語文言音與現代韓國漢字的對應關係研究
作者: 金亨冀  日期:1980-01-01 来源 :辅仁大学 文献类型 :学位论文 关键词:文言音 韓國漢字 閩南語 
描述:第一章 前言 第二章 閩南語文言音的語音系統 第一節 1.閩南語略史 2.閩南語的分佈 第二節 閩南語文言音的聲韻体系 1.聲母 2.與中古聲母比較 3.韻母 4.與中古韻母比較 附表一 閩南語文言音的音類表 附註.第二章 第三章 現代韓國漢字音的語音系統 第一節 現代韓國漢字音的概況 -以漢字音的傳來時期為中心- 第二節 現代韓國漢字音的聲韻体系 1.聲母 2.與中古聲母比較 3.韻母 4.與中古韻母比較 附表二 現代韓國漢字音音類表 附註.第三章 第四章 閩南語文言音與現代韓國漢字音的音類對應規律 第
高雄市國小教師閩南語教學態度與教師自我效能感之研究
作者: 陳惠萍  日期:2003-01-01 来源 :国立屏东教育大学 文献类型 :学位论文 关键词:閩南語教學 教師自我效能感 教學態度 
描述:本研究旨在探討不同背景之國小教師閩南語教學態度與教師自我效能感現況及差異,並進一步分析兩者之相關。為達研究目的,以自編之「國民小學教師閩南語教學現況調查問卷」為研究工具,抽取500位高雄市國小實際擔任閩南語之教師,得有效問卷433份,並以平均數、標準差及t考驗、單因子變異數等統計方法了解現況及差異情形,及「皮爾遜積差相關」考驗是否相關,得至主要結論如下:一、高雄市國小教師閩南語教學態度呈現中上程度的表現。二、高雄市國小教師閩南語教學之自我效能感表現中等。三、「教學時數太少」、「專業師資不足」是高雄市國小教
國小三年級性別平等教育融入閩南語課程教學之研究
作者: 黃麗淑  日期:2003-01-01 来源 :国立中山大学 文献类型 :学位论文 关键词:諺語 個案研究 性別平等教育 性別刻板印象 閩南語 融入式課程 
描述:論文名稱:國小三年級性別平等教育融入閩南語課程教學之研究學校所別:國立中山大學教育研究所研 究 生:黃麗淑指導教授:蔡清華博士中文摘要本研究以高雄市大愛國小(化名)三年級某班學生為研究個案,根據九年一貫課程兩性教育議題中之「多元文化社會中的兩性平等」及「兩性權益相關話題」核心內涵,進行性別平等教育融入閩南語諺語教學,目的在探討國小三年級學生在接受融入式課程教學前後之性別概念發展歷程,了解學生之學習成效與困境,以質的研究方法為主,採用觀察、晤談、學習單、學習心得檢核等方法,作為學習資料蒐集之依據;並輔以量的
屏東縣國小閩南語鄉土語言教科書使用現況之調查研究
作者: 陳淑蕙  日期:2003-01-01 来源 :国立屏东教育大学 文献类型 :学位论文 关键词:教科書 鄉土語言 
描述:本研究旨在探討屏東縣閩南語鄉土語言教科書使用現況以及任課閩南語鄉土語言教師對閩南語鄉土語言教科書及教師手冊之意見,以作為出版商編製鄉閩南語土語言教科書、閩南語鄉土語言教師選用鄉土語言教科書以及相關教育主管機關審定鄉土語言教科書之參考等為主要目的。本研究主要結論如下:一、目前閩南語鄉土語言教科書內容偏重閱讀能力之訓練,無法兼顧聽、說、 讀、寫四種基本語文能力之訓練。二、教師手冊內容之參考資料需再充實。三、學習單設計應朝多元化、溝通式的活動。四、鄉土語言教科書內容普遍缺乏環境保護與諺語典故之介紹。五、目前市面
台湾闽南语说唱文学「歌仔」之研究及闽台歌仔叙录与存目
作者: 曾子良  日期:2005-01-01 来源 :东吴大学 文献类型 :学位论文 关键词:讲古 台湾 歌仔戏 说唱艺术 底本 闽南语 
描述:說唱文學,顧名思義,是指既說且唱用以演述故事的文學,它可分為說故事、唱故事,以及說唱故事。在臺灣的閩南語說唱文學,就是說故事的「講古」,和說唱故事的「歌仔」; 「講古」相當於大陸的說書,「歌仔」屬於南方的彈詞,都是中國俗文學體系中的一支,無論是它所留下的說唱底本,或其演出現況,都值得我們重視。所以本論文選定臺灣閩南語說唱文學「歌仔」做為研究對象。本論文分上、下篇,上篇本論,探討有關台灣閩南語說唱文學「歌仔」的各項問題,下篇「閩臺歌仔敘錄與存目」,介紹國內外收藏歌仔的情形及其內容特色,以做為研究之基礎,下篇
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